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配合教学,服务读者——新学年改进编刊致读者
配合教学,服务读者——新学年改进编刊致读者
作者:
本刊编辑部
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服务读者
形势与政策
教学特点
专题教学
学生版
大学生
学年
配合
教学要点
专题化
摘要:
新学年伊始,拿到第一期《时事报告大学生版》的老读者会发现,刊物变了:栏目精简了,专题突出了,内容翔实了。这种变化,体现了编辑部服务专题教学、服务大学生学习需求和追求编读互动的意识进一步深化。
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配合教学,服务读者——新学年改进编刊致读者
来源期刊
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服务读者
形势与政策
教学特点
专题教学
学生版
大学生
学年
配合
教学要点
专题化
年,卷(期)
ssbgdxsb_2008,(1)
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1-1
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分类号
D6
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期刊影响力
时事报告大学生版
主办单位:
《时事报告》杂志社
出版周期:
半年刊
ISSN:
1674-6783
CN:
11-4677/D
开本:
32开
出版地:
北京市东城区珠市口东大街10号东段
邮发代号:
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
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