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摘要:
名著是人类优秀文化的积累,是人类所能选择的最丰富的精神宝藏。我们不仅要到名著这一浩瀚的大海里去取一瓢饮,而且还要力争使这一瓢能解渴,即真正能对提高学生的文学素养,提高学生的鉴赏能力有帮助。我们强调文学作品在学生感知、领悟、想象的审美过程中的潜移默化的作用,但我们也追求借助一定的文艺理论的指导以让学生达到对作品的一定程度的理性把握。在名著这一艺术画廊里,人物形象姿态各异,精彩纷呈。
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篇名 名著中人物形象的多维解读
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 人物形象 名著 多维解读 文学作品 优秀文化 文学素养 鉴赏能力 潜移默化
年,卷(期) ydyjsxx_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.33
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1 徐彩芳 2 0 0.0 0.0
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人物形象
名著
多维解读
文学作品
优秀文化
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鉴赏能力
潜移默化
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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5
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