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有效开展英语晨读活动的思考
晨读界定
拓展
优化设计
教师指导
持之以恒
如何提高英语晨读的有效性
英语
晨读
以学生为本
探究趣味朗读在小学中高年级语文晨读中的应用
小学教育
语文
晨读
趣味朗读
提高小学生英语晨读效果的实践探索
小学生英语
晨读
效果
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 晨读课上的英语朗读
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 英语朗读 晨读 大脑细胞 拼读单词 语音语调 背诵课文 事半功倍 记忆力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 78 111 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语朗读
晨读
大脑细胞
拼读单词
语音语调
背诵课文
事半功倍
记忆力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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