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摘要:
法治目标实现所包含与依托的道德价值,决定了法学教育的使命不仅在于传授法律知识,更在于涵养思想道德.而教育的特点决定了法学教育中大学生思想道德的培养应当以职业特征为主导、以道德认知为目的、以法律信仰为核心、以责任伦理为基础.
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文献信息
篇名 论法学教育中大学生的思想道德培养
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 法律 思想道德 法学教育 终极价值
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G641
字数 5202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.06.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昕 首都师范大学政法学院 34 275 10.0 16.0
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节点文献
法律
思想道德
法学教育
终极价值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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