对提高针灸推拿专业教学质量的几点建议

• 作者: 李永春
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 针灸推拿专业 教学质量 课程设置 考核机制 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.01.010

摘要

各大中医药院校的针灸推拿专业是培养针推高级人才的摇篮,在各高校扩招的背景下,如何提高针推专业的教学水平是当务之急.笔者提出在专业课程的设置方面要注意先后,在经络腧穴学课程中增设初级手法概述一章,并把实验针灸学的课程安排提前,以利于学生提前练针,激发学生的学习兴趣;给学生创造更多的实践机会使其能更快地适应临床工作:为督促学生在校期间有更多的时间练针,对针灸推拿手法的考核建立连续动态的考核机制:对针推专业的优秀学生应重点培养,使针灸高级人才后继有人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永春	山东中医药大学针推学院	52	244	10.0	13.0