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摘要:
课程导学组织管理是电大开放教育教学管理的重要内容,但有的电大不同程度存在着教学管理观念转变不够到位、课程导学组织管理理论研究进展缓慢、管理制度建设滞后等问题.因此,电大教学管理工作者应当认真分析现代远程开放教育的特征和管理规律,尽快转变管理观念,加快课程导学组织管理理论研究的步伐,建立灵活开放的课程导学组织管理制度,实现教学管理观念创新、理论创新和制度创新,以更好地适应开放教育试点办学进一步发展的需要.
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文献信息
篇名 开放教育课程导学组织管理存在的问题及对策──兼论开放教育教学管理创新
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放教育 教学管理 课程导学 创新
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G728
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教学管理
课程导学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
总被引数(次)
3821
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