吉林省松原市网络教研与教师专业发展

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 松原市 网络教研 吉林省 小学一年级 专业化发展 教研员 新课程
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

面对新课程，我们都致力于教师的专业化发展，而就松原市教研员队伍现状来看，市里每一学科只有一个教研员，县（区）也只有两、三个。我市有1119所小学，分布在全市5个县（区），绝大部分在农村，面对全市从小学一年级到六年级十多种学科的研究、指导工作，首先我们教研员在数量上显然不够，根本不能经常深入到具体学科的研究和指导中去，更无法走遍1000多所小学。