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摘要:
大学时期是一个人职业理想形成的重要时期,一个人在大学期间的职业理想如何,不仅关系着他们的未来事业的成败和人生道路的曲折,更是关系着国家事业是否有合格接班人的大事。本文通过对当前幼师大学生职业理想形成的时期、选择学前教育专业的动因、职业素养认同感及职业生涯前期规划方面的调查,从职业认知、职业情感、职业信念、职业生涯前期规划及课程设置几个方面提出思考与建议。
内容分析
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文献信息
篇名 幼师生职业理想调查与思考——以淮南师范学院为例
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼师生 职业理想 学前教育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 淮南师范学院教育系 30 261 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师生
职业理想
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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