设计性中医实验在中医七年制的应用

• 作者: 李荣群 钱晓玲
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 设计性中医实验 调查报告 中医七年制
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.01.008

摘要

目的 阐述设计性中医实验的必要性和可行性,探讨设计性中医实验的教学效果和学生的认同度,为今后设计性中医实验的开展提供思路和借鉴.方法 对我校2004级中医七年制89名学生进行问卷调查.结果 设计性中医实验学在培养学生科研兴趣、团队协作能力、动手能力、观察能力、统筹全局能力等方面起到了明显的效果.结论设计性中医实验可操作性强,教学效果好,学生参与热情高,可在中医药各专业本科学生中试用推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣群	浙江中医药大学基础医学院	57	390	11.0	18.0
2	钱晓玲	浙江中医药大学基础医学院	3	4	1.0	2.0