别轻易说“不可能”

• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 不可能 数学常识 单位名称 数字游 结论 朋友 成立 完全正 适当 思维方式
• 年，卷（期）: dektczb_2008,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

朋友,你信吗?1加1等于1,2加1等于1,3加4等于1,4加9等于1,5加7等于1,6加18也等于1。稍有数学常识的人都会说:"这怎么可能呢?以上结论没有一个是成立的。"不过,千万别急着说"不可能"。我们只要给这些数字加上适当的单位名称,其结果就可