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摘要:
现代远程教育是根据现代社会需求,基于现代教育技术、教育媒体,运用现代学习理论、教学理论、传播理论而建构的面向大众的、大规模培养人才的一种新的高等教育形式,其特色为师生远离,教学过程的展开主要基于纸介教材与电子教材来运作。教材是现代远程教育教学信息传递的基本载体,直接制约现代远程教育的质量。
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远程教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升现代远程教育教材质量的对策与措施
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 现代远程教育 对策与措施 教材编著 学习者 媒体教材 电子教材 教材建设 现代教育技术 自主化学习 教材编写
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵更生 26 35 3.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
对策与措施
教材编著
学习者
媒体教材
电子教材
教材建设
现代教育技术
自主化学习
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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