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提升现代远程教育教材质量的对策与措施
提升现代远程教育教材质量的对策与措施
作者:
赵更生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代远程教育
对策与措施
教材编著
学习者
媒体教材
电子教材
教材建设
现代教育技术
自主化学习
教材编写
摘要:
现代远程教育是根据现代社会需求,基于现代教育技术、教育媒体,运用现代学习理论、教学理论、传播理论而建构的面向大众的、大规模培养人才的一种新的高等教育形式,其特色为师生远离,教学过程的展开主要基于纸介教材与电子教材来运作。教材是现代远程教育教学信息传递的基本载体,直接制约现代远程教育的质量。
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篇名
提升现代远程教育教材质量的对策与措施
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
现代远程教育
对策与措施
教材编著
学习者
媒体教材
电子教材
教材建设
现代教育技术
自主化学习
教材编写
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵更生
26
35
3.0
4.0
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2008(0)
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现代远程教育
对策与措施
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现代教育技术
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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