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摘要:
有一天,一只小猴子在森林中不小心被树枝戳伤了胸部,于是它捂住伤口摇摇晃晃地回了家。路上遇到其他的猴子,它就出示伤口,以博取它们的同情。猴子们为了表示关怀,也都拨开它的伤口,仔细检视,并且七嘴八舌地建议它如何治疗,于是原来的小伤口逐渐变成
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文献信息
篇名 同情害死人
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 猴子 伤口 同情 检视 森林 胸部 戳伤 建议 治疗 树枝
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
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猴子
伤口
同情
检视
森林
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建议
治疗
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研究起点
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
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