活用例题、习题,培养学生的建模能力

• 作者: 陈秀红
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 社会热点问题 数学意识 数学建模 数学活动 数学应用能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: O143
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.03.038

摘要

论述了如何引导学生探索数学应用题的解题模式,培养学生"学数学"和"用数学"的意识,提高学生分析问题、解决实际问题的能力,以适应当前社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀红		1	0	0.0	0.0