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浅谈阅读与写作的整合途径
浅谈阅读与写作的整合途径
作者:
黄晓英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
写作技巧
语文学习
整合途径
摘要:
刘勰在《文心雕龙》中指出:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”我们的古人在很早以前就从实践中得出:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这就是说,书读得多、读得熟,文章自然也就会写好的。阅读和写作有着密切的关系,阅读是写作的基础。打个比方说,阅读犹如阶梯,随着阅读的步步提升,你就会迈进写作的殿堂。
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文献信息
篇名
浅谈阅读与写作的整合途径
来源期刊
四川工程职业技术学院学报
学科
教育
关键词
阅读
写作技巧
语文学习
整合途径
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86
页数
1页
分类号
G79
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄晓英
1
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
装备制造与教育
主办单位:
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
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总被引数(次)
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