新疆高校《形势与政策》课程教学初探

• 作者: 何建忠 王英姿 黄可
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高校《形势与政策》课 教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.05.030

摘要

改进和完善新疆高校<形势与政策>课程教学是一个不能懈怠的探索过程.当前可以从规范教育目标、教材建设、师资队伍建设、教育模式、管理体制等方面进行创新探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建忠	新疆农业大学学生处	11	64	4.0	7.0
2	王英姿	新疆农业大学人文学院	16	217	6.0	14.0
3	黄可		2	2	1.0	1.0