集体教学中幼儿自主学习的实现

• 作者: 张桂玲
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 集体教学模式 幼儿园课程改革 教学组织形式 教育理念 教学目标 教师 教学活动 幼儿教育 教学内容 个别教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

自幼儿园课程改革以来,幼儿教育在诸多方面均发生了显著的变化,这主要反映在:教育理念的不断更新,教育行为的有效转换,课程模式的丰富多彩,教育教学组织形式的灵活多样等等,特别是在关注幼儿个体、满足个体

作者信息

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1	张桂玲		6	0	0.0	0.0