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摘要:
网络教研是一种依托网络平台开展教研活动的新方式.它充分利用网上丰富的资源,有效实现了专家与教师、教师与教师同行之间的交流、互动,研讨、学习.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈校本教研的新途径——网络教研
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 网络教研 校本教研 新旋律
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 123,127
页数 2页 分类号 G420
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2008.17.089
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (18)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
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2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教研
校本教研
新旋律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
  • 期刊分类
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