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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
"哲学"从本源上说,是围绕着哲学问题而进行的对话.哲学对话的伟大传统向我们启示了哲学教学的最佳方法就是对话教学.如何把对话教学应用于"马克思主义基本原理"课教学过程之中.并通过这种教学方法的改革,提高思想政治理论课教育教学的实效性是实施全国普通高校思想政治理论课新课程改革方案的必然要求.
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文献信息
篇名 哲学对话与对话教学——兼论"马克思主义基本原理"课教学方法改革
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 哲学 对话 对话教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高校学科教学
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.08.022
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研究主题发展历程
节点文献
哲学
对话
对话教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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