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摘要:
基于《道路工程专业英语》编写实践.通过原版教材与拟修订教材内容风格、组织结构等的对比分析,研究与探讨职业教育教材如何根据当前经济发展新的形势需求,结合高职、中职学生认知特点.编写具有良好适应性的实用教材,为职业教育的更好发展做出切实的贡献。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 编写高质量《道路工程专业英语》教材的实践与探讨
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 专业英语 实用性 道路工程 工学结合
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G623.202
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈茉 8 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语
实用性
道路工程
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
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