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摘要:
在当今教育变革的时代,教师工作与角色呈现多元化,相应地教师承担的社会责任也日趋扩展.然而,教师履行社会责任的现状并不乐观,在思想、道德及工作上还存在诸多问题.教师承担社会责任的着力点应从社会、学校、教师三方面入手,切实构建三者互动的激励和保障体制.
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文献信息
篇名 教师社会责任的伦理审思
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 教师 社会责任 伦理
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G45
字数 4869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.12.011
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作者信息
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1 姚文峰 河南师范大学教育科学学院 38 128 6.0 10.0
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