教育理论研究的实践问题与政策取向

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 社会科学发展 社会价值 科学研究所 政策 实践 关心自己 管理问题
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

如果说，科学研究的早期并不考虑其社会价值，其发生只是基于个人的兴趣爱好，研究者可以完全不关心自己的研究会产生什么影响，也无需关心谁看这些成果，只需要把问题讲清楚。那么如今，这个时代已经过去，社会科学研究所肩负的社会功能越来越重要，所承担的社会责任越来越重大。因为社会科学发展的历史证明：社会科学的最终目的与核心功能是致力于社会问题的解决。社会越是向前发展，越是伴随着更为复杂的社会和管理问题。国家或政府需要更多、更精确可靠的知识和信息，以帮助决策和管理社会。正是在这种背景下，