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原文服务方: 基础教育研究       
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篇名 从自信到心慌——执教《可能性》的反思
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2008.09.014
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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