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摘要:
职业倦怠是职业生涯中的一种自然现象。职业倦怠容易发生在医疗护理、教育等与人打交道的行业中,教师是职业倦怠高发人群,职校教师尤其明显。正视和调适职校教师职业倦怠对于提高教师职业生活质量、确保人才培养规格、构建和谐校园有着十分重要的现实意义。
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文献信息
篇名 职校教师职业倦怠透视及调适
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 职校 教师 职业倦怠 现状 原因 调适
年,卷(期) zgjsjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G715.1
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研究主题发展历程
节点文献
职校
教师
职业倦怠
现状
原因
调适
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
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15
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