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摘要:
校园文化是开阔学生精神视野,树立远大理想的活动场所,是教师、学生各种素质教育形成过程的起点,它不同于课堂、课外活动,它是师生的价值观念的取向、心理需求以及精神视野的文化建设,使师生在优秀素质教育的主导下生长出健康 向上的校园文化,它对师生共同成长产生不可估量的作用。是指学校内部形成的、特定的文化环境和精神氛围,诸如共同遵循并得到同化的价值观、行为准则、校风学风以及校园文化设施等。它通过活泼多样的文化活动对学校的所有成员尤其是学生的身心健康发展、素质全面提高起着重要的影响。
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校园精神文化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强校园文化建设 丰富学生精神视野
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 校园文化建设 精神氛围 学生 素质教育 校园文化设施 价值观念 身心健康 活动场所
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹龙启 6 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
精神氛围
学生
素质教育
校园文化设施
价值观念
身心健康
活动场所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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29
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