原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
本文作者从社会的需要和当代大学生的审美特点分析在医学生中进行审美教育的必要性,并就自己在英语教学中的实践证明,加强英语学科教育与审美教育结合的可行性.
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第二课堂
医学生英语教学中人文语境的构建
人文素质
人文语境
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内容分析
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文献信息
篇名 针对医学生进行大学英语教学中的审美教育
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 大学英语 审美教育 必要性 可行性
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 317-320
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2008.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春耘 川北医学院外国语言文化系 13 6 2.0 2.0
2 严宏伟 川北医学院外国语言文化系 4 5 2.0 2.0
3 陈道胜 川北医学院外国语言文化系 6 2 1.0 1.0
4 罗运春 川北医学院外国语言文化系 8 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
审美教育
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6664
总下载数(次)
0
总被引数(次)
18062
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