新建本科院校评估后时期教学管理工作的几点思考

• 作者: 刘筱
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新建本科院校 本科教学水平评估 评估后时期 教学管理工作
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G647.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.019

摘要

新建本科院校在实现本科化外延发展目标后,面临着本科办学时间短、教学基本建设起步晚等现状,迫切需要以本科教学水平评估工作为契机,在日常教学管理工作与迎评工作间建立内在的、深层次的联系以形成长效机制.处于评估后时期的新建院校,更应总结评估工作中的各种不足与问题,结合评估后时期教学管理工作的特征,进一步深化教育教学建设与改革,促进自身的良好发展,真正达到"以评促建"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘筱		25	28	4.0	4.0