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摘要:
主要通过激发学生兴趣,挖掘写作潜能;鼓励学生观察,引导感悟生活;引导学生多读,积累写作素材;加强写作指导,提高写作水平;重视修改讲评,孕育写作热情等五个方面论述了如何提高学生的写作能力.
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如何提高学生的写作能力
写作
能力
素材
积累
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高学生的写作能力
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 培养 写作能力 兴趣 观察 讲评
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 I565.74
字数 5285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2008.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小厉 银川大学人文系 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
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3291
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5338
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