“先学后教,当堂训练”:陶行知教育思想的精彩演绎

• 作者: 刘金玉
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 课堂教学 自我实践 教育教学经验 八十年代 教育方法 中国农村 教育策略 教育原则 堂课
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】泰兴市洋思中学是上世纪八十年代兴办,九十年代崛起,二十一世纪得到不断发展的一所农村初中,现在已成为中国农村初中素质教育的旗帜之一,其独创的"先学后教,当堂训练"的课堂教学改革策略,是学校整个教育教学经验的核心与关键,更是陶行知教育思想最为精彩的演绎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金玉		20	2	1.0	1.0