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【正】第一级:校长、教务处、教研室、年段1.校长领导全校教师全面实施课程改革,全面制定学校校本教研制度与计划,发动全体教师参与校本教研,督促和评价校本教研。支持优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全体教师分期分批参加上
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文献信息
篇名 构建四级联动的校本教研管理机制
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 校本教研制度 校长领导 四级联动 备课组 实施课程 教研组长 集体备课 教学参考资料 教学研究课题 学科课程标准
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G428
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研究主题发展历程
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校本教研制度
校长领导
四级联动
备课组
实施课程
教研组长
集体备课
教学参考资料
教学研究课题
学科课程标准
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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