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构建和谐校园必须正确处理不同群体之间的关系
构建和谐校园必须正确处理不同群体之间的关系
作者:
洪振涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐校园
不同群体
关系
摘要:
坚持以人为本,践行大爱精神,正确处理学校不同群体之间的关系,是构建和谐校园的关键.高校要正确处理党政领导、教师、学生以及领导与师生、管理人员与教师、教师与学生之间的关系,以校内人际关系的和谐促进校园和谐,以校园和谐推动社会和谐,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献.
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目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
构建和谐校园必须正确处理不同群体之间的关系
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
教育
关键词
和谐校园
不同群体
关系
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G64
字数
3460字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2008.04.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪振涛
河南理工大学党委宣传部
16
26
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
和谐校园
不同群体
关系
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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