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摘要:
【正】随着课程改革的推进和新课标的实施,新观念、新思想击荡语文教学的天地,不少教学流派纷纷亮出自己的旗帜,一时语文教学领域争奇斗妍,令人目不暇接。其间新旧观念之间有碰撞,有交锋,谁是谁非,一时令人狐疑。备课是教学之始,对待备课的观念及具体操作一般可以看作是
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文献信息
篇名 新课程背景下语文备课之我见
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 新课程 新旧观念 教学流派 选文 争奇斗妍 文学作品 内容与形式 直观性原则 文质兼美 人教社
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙春福 8 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
新旧观念
教学流派
选文
争奇斗妍
文学作品
内容与形式
直观性原则
文质兼美
人教社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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10
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0
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