论高校学生朗诵艺术的培养

• 作者: 王琼子
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语调 体态语 背景音乐
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2008.11.041

摘要

朗诵是一门综合艺术,但是,如今在高校大学生的朗诵艺术培养问题上,一直很少有人关注.本文对此进行了初步尝试,从调查高校学生对朗诵节目的兴趣入手,从三个方面来论述朗诵艺术培养的问题.一是在朗诵材料的选择上要注意长短与题材的把握;二是朗诵语音技巧上要注意语音、语调及特殊声音手法的运用;三是在朗诵节目的外在包装上注意体态语与背景音乐的配合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼子	黄冈师范学院文学院	3	2	1.0	1.0