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摘要:
板书设计是教师在黑板上书写文字符号、绘图或列表,以辅助知识信息传输,揭示学习材料之间关系的一类教学行为。它又被称为教师的微型教案。意喻为通过教师在课堂上的板书,可以折射出教师钻研教材,分析教材的过程。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文板书设计及应用
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 板书设计 应用 语文 小学 文字符号 信息传输 教学行为 教师
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.33
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1 江忠波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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板书设计
应用
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教学行为
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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14
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3788
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