影响中医临床教学的主要因素与对策

• 作者: 任强 佘贤武 刘世云 杨文 王子寿
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究
• 页码范围: 57-60,63
• 页数: 5页
• 分类号: G642.44
• 字数: 5703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.01.019

摘要

中医临床教育是十分关键的教育环节,随着大学的扩招,导致教学资源短缺,不少患者不愿成为示教的对象,后期临床教学不少学生备战考研,不少学生忙于应聘,教师带教缺乏热情,医院缺乏严格的管理制度等因素严重影响了临床教学质量;提高对临床实习重要性的认识,加强临床思维能力的训练,改革研究生考试制度,改革课程设置,完善管理制度,加大经费投入,是提高临床教学质量的根本举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文		14	53	5.0	6.0
2	佘贤武		9	36	4.0	5.0
3	刘世云		9	18	3.0	4.0
4	王子寿		34	179	7.0	12.0
5	任强		17	51	5.0	6.0