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摘要:
《九年义务教育初中数学教学大纲》,将数学思想和方法列为基础知识.因此,近年来,各地中考愈来愈注意对数学思想和方法的考查,而分类思想又是诸多数学思想中运用频率最高的思想之一.分类思想就是某种意义上的化整为零,各个击破.现仅就去年各地中考分类讨论题列举如下,供大家参考.
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衔接理论
新题型
考研英语
阅读理解
高考新题型“语法填空题”的解题技巧探究
新题型
语法填空
解题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 根据不同题型确定解题策略
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 数学思想和方法 分类讨论 分类思想 数学教学大纲 九年义务教育 运用频率 基础知识 反比例函数 化整为零 中考
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 0页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想和方法
分类讨论
分类思想
数学教学大纲
九年义务教育
运用频率
基础知识
反比例函数
化整为零
中考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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