七年制中医妇科学病例导入式教学法效果评估

• 作者: 侯丽辉 吴效科 杨琳 祁冰
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病例导入式教学法 中医妇科学 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.01.018

摘要

在循证医学教育观指导下以中西医结合方向七年制学生为研究对象,在中医妇科学各论部分的课程中根据"以问题为基础的学习"PBL的教学模式理论,应用病例导入式教学法实施课堂教学,采用综合评定学生成绩的方法,并结合学生评估调查表探讨"病例导入式"教学法在临床学科的应用,并对此教学模式的效果做出评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽辉		408	3114	25.0	35.0
2	吴效科		490	3369	24.0	35.0
3	祁冰		27	156	8.0	11.0
4	杨琳		32	92	6.0	8.0