作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学过程中,信息要进行传递,必须通过某种媒介或媒体来完成.媒体的种类和功能直接影响着教学.电教媒体出现以后,教学媒体的种类增多了,功能也扩展了,因而必定会直接地推动教学的改进,并提高教学效益.不同的教育媒体具有不同的效能,作用于学生也会产生不同的教育效果.
推荐文章
浅谈现代教育技术对大学英语教学的支撑
教育技术
网络多媒体
英语教学
浅谈现代教育技术设备对职业教育的影响
现代教育技术设备
职业教育
影响
浅谈《现代教育技术》教学方法
现代教育技术
教育
教学方法
浅谈现代教育技术对高校创新教育的支持
信息技术
创新
教育
多媒体
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈现代教育媒体
来源期刊 当代人(下半月) 学科 教育
关键词 媒体 现代教育媒体 教学媒体 信息化
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G4
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岩 广东商学院教育技术中心 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
媒体
现代教育媒体
教学媒体
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代人(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
论文1v1指导