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摘要:
终身教育作为一种国际性的教育思潮和理念,已经从最初的理论形态转变到现在的实践形态.构建终身教育体系,建设学习型社会,一方面需要体制和机制的变革,另一方面需要途径和5段的创新.远程教育作为一种新型的教育形式,是构建终身教育体系的主要手段,也是学习型社会人们终身学习的首选形式.远程教育以其独特的优势,将在终身教育体系中扮演重要的角色,并进而在社会、政治、组织和个体层面上发挥重要作用.
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文献信息
篇名 论远程教育在终身教育体系中的角色定位与功能作用
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 远程教育 终身教育 角色
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 43-45,64
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡亮光 11 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
终身教育
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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3821
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