构建“五课一反思”教研模式

• 作者: 蒋理禄 郭美耀
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教研模式 教学流程 文本研究 集体讨论 学生实际情况 资源共享 说课 江西教育 教学研究活动 分析学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

【正】"五课一反思"教研模式文本研究基本流程:研课:教师对指定的教材进行钻研——研究文本的教学目标、重点难点、学情、教法、学法、教学流程、有关文本信息等。在个人研课的基础上,集体讨论,交流各自对文本的理解与设想,