订单式人才培养模式:目标的偏向与矫正

• 来源期刊: 新东方
• 学科: 教育
• 关键词: 用人单位 高职教育 人才培养模式 单式 工具性 人文教育 人才培养目标 伦理精神
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

摘要

订单式人才培养模式是高等职业教育在努力建立产学研结合长效机制的过程中,校企双方探索人才培养途径和方式的全程合作的产物,这一模式是企业与学校签订人才委培合同,学校按照企业用人需要培养"适销对路"员工的一种新型的职业教育办学模式,这种模式使企业和学校因共同需求而自愿构成了利益共同体,是教育面向生产一线、贴近生产实际,按