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浅谈英语学习者如何扩大词汇量
英语学习
词汇量
重要性
高中生扩大词汇量的有效途径
词汇
遗忘
情景
联想
如何扩大英语词汇量
英语词汇
扩大
方法
基于混合DBNN-BLSTM模型的大词汇量连续语音识别
大词汇量
语音识别
深度置信神经网络
双向长短时记忆模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词汇量与词汇能力
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 词汇能力 词汇量 建筑材料 心理过程 语言 组成 想像 学习
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴念 重庆师范大学外国语学院 24 65 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇能力
词汇量
建筑材料
心理过程
语言
组成
想像
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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