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摘要:
目的 观察依那普利对糖尿病大鼠空间学习和记忆能力,以及海马组织内突触素表达的影响.方法 随机将40只大鼠分为对照组、糖尿病组、糖尿病+依那普利组.建立STZ糖尿病大鼠模型,依那普利干预12周,Morris水迷宫测试大鼠的空间学习和记忆能力,并用免疫组化和RT-PCR技术分别检测大鼠海马组织内突触素的蛋白和mRNA表达.结果 与糖尿病组比较,依那普利组大鼠在Morris水迷宫测试中逃避潜伏期明显缩短(P<0.05),中心区停留时间百分比和通过原平台位置次数显著增加(P<0.05),大鼠海马组织内突触素蛋白和mRNA表达水平明显增加(P<0.05).结论 依那普利改善糖尿病大鼠空间学习和记忆的能力可能与海马组织内突触素表达增加有关.
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文献信息
篇名 依那普利增加糖尿病大鼠海马组织内突触素的表达
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 依那普利 糖尿病 认知功能 突触素
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 1288-1291
页数 4页 分类号 R587.1
字数 2434字 语种 中文
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期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
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10
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29500
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