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摘要:
出现在历史教材中的一些标志性事件在历史发展的长河中具有里程碑的意义,也是学生学习的重点难点和考试的常考点,对这些事件我们既应制定它们标志性的意义,也应了解它们为什么会成为标志,因此笔者将教材中的标志性事件加以整理,供学生参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史教材的标志性事件
来源期刊 历史学习(高考) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 巩固基础
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 彭传芹 4 0 0.0 0.0
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