面向素质教育的美术教学刍议

• 作者: 权威
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 观察力 认识和体验 借鉴与融汇 创新与表现
• 年，卷（期）: 2008,（34）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.34.175

摘要

我们的美术教育正面临着机遇与挑战,如何面向全体学生培养高素质的美术人才,需要教师转变思维,根据学生具体情况因材施教,注重内在的个体情感体验与表达,培养学生扎实的基本技能、综合审美能力以及丰富的创造能力.

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