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浅谈班队主题活动与各学科的有机结合
浅谈班队主题活动与各学科的有机结合
作者:
陈益琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题活动
学科
基础课程改革
教学特点
少先队工作
内容要求
德育要素
育人效果
摘要:
新一轮基础课程改革为少先队工作提供了新的发展机遇。我们在认真学习新课标的基础上,结合各学科的教学特点及内容要求,把班队的主题活动贯穿到日常的教学当中,使学科中蕴含的德育要素得到了拓展和强化,形成有机的整体,育人效果显著。
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途径
教学、科研互动,加速学科建设
教学
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以"数学是科学之王"为例浅析数学在各学科领域发展中的重要性
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈班队主题活动与各学科的有机结合
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
主题活动
学科
基础课程改革
教学特点
少先队工作
内容要求
德育要素
育人效果
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
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教学特点
少先队工作
内容要求
德育要素
育人效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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