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摘要:
阐述了信息技术与高等数学课程整合的作用及对数学教学改革的启示,提出了信息技术与高等数学教学整合的几种有效模式.
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文献信息
篇名 信息技术与高等数学课程整合的功能与模式
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 TP392
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 安阳师范学院数学科学学院 49 76 5.0 7.0
2 莫君慧 安阳师范学院数学科学学院 13 25 3.0 4.0
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2008(1)
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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