大学生自我定位意识与模式探究

• 作者: 陈献
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 信息筛选 自我定位
• 年，卷（期）: 2008,（34）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.34.202

摘要

教育体制改革、社会经济转型、信息传播迅猛异常等系列变化影响着当代大学生的认知,大学生怎样正确利用大学教育、实现自我价值显得极为重要.本文从大学生自我定位意识入手,通过大学生进行自我认知和信息筛选等方面来探讨中国大学生在大学里应该如何作好正确的自我定位,更好的实现自己的价值.