工程教育高级班工程实践的新思维

• 作者: 周永明 葛耀峥 金一平
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工程教育高级班 工程实践与多技术领域集群培养 生产企业的公共要素 个性化和共性化
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: C40
• 字数: 3191字
• 语种: 中文

摘要

本文论述现代科技多学科生产领域集成的工程实践模式,强调应该给学生提供现代工业大生产典型的专业特征及其生产过程的公共趋势的感性认识,为后续工程教育课程打下基础.理论与实践是知识提高和深化相互依存不可分割的二个方面,而工程教育高级班(工高班)的工程实践是理论教学中一个非常重要的实践性教学环节,是通过改革传统专业对口实习方式,通过多种不同类型企业宽知识面交互实习来认识现代化大型工程企业公共的体系结构和运行机制,将所学的基础理论和专业技术知识与实际应用相结合的实践过程

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永明	浙江大学竺可桢学院	6	27	2.0	5.0
2	金一平	浙江大学竺可桢学院	9	14	2.0	3.0