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摘要:
古诗是中华民族灿烂文化的结晶,它凝练、扼要,承载着中华五千年的优秀文明,一直以来,古诗都是后人学习、了解历史所不可或缺的载体。如果加上现代文明的电教手段,课堂将能够展现出生动、形象、逼真的诗中意境,课堂教学效果将会事半功倍。
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文献信息
篇名 古诗“对话”电教媒体
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 古诗 电教媒体 “对话” 课堂教学效果 中华民族 现代文明 电教手段 事半功倍
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
电教媒体
“对话”
课堂教学效果
中华民族
现代文明
电教手段
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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