林业高职构建学生教育管理长效机制的设想

• 作者: 廖永峰 魏大璋
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 林业 高等职业教盲 学生教育管理 长效机制
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 6043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.014

摘要

学生教育管理工作是学校办学和发展的一项重要工作.林业高职院校面临着教育管理模式陈旧落后严重制约了学校的教育效果的严峻挑战.为了摆脱这一困境,该文认为,结合林业高职教育的特点,构建学生教育管理的长效机制显得十分迫切.该文从建立生态环境教育促进机制、德育育人机制、校园文化熏陶的育人机制、学生职业生涯规划与就业指导的教育机制、学生教育管理骨干队伍的成长机制、困难学生的帮扶机制、预防和制止学生违纪的机制、学生教育管理的激励机制、学生教育管理的运行机制、培养学生个性和文化精神的自治组织机制等10个方面着眼,进行了深入细致的研究和探索,并提出了相应措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏大璋		9	2	1.0	1.0
2	廖永峰		15	2	1.0	1.0